2013年11月12日 星期二

網路電話終於接通了

持續忙了一個多月,終於搞定網路電話,原來中華電信連接到學校有一台switch已預設好組ip值,此switch必須連接到學校的switch,且必須是真實ip才可,然後教育局才能透過已接通的ip連接到中華電信的網路電話。
是否接通網路,可由
ping [ip值] 判是否接通網路 例 ping 140.128.167.***
接著檢查防火牆是否開通允許此ip對外連通。

2013年9月27日 星期五

win7與office2010認證教學

認證前請先確認windows系統為32或64位元
確認暨認證方式請參閱認證連結
認證教學連結

nod32防毒軟體設定教學

學校防毒軟體更新,需重新設定,主要設定如下
[更新]/[伺服器] :140.128.167.10:2221
[遠端控制]/伺服器:140.128.167.10 連接埠:2222
詳細操作方式連結

2013年9月20日 星期五

常見酸鹼化合物整理

常見酸鹼化合物整理

常見鹽類整理

常見鹽類整理

酸鹼鹽類性質整理表

酸鹼鹽類性質整理表

常見元素整理表

常見元素整理表

週期表常見同族元素性質整理表


週期表常見同族元素性質整理表

電解與電鍍整理

電解通則
1負極:正離子移近,接受電子析出。
2正極:負離子移近
  (a)若電極為活性大金屬,則釋出電子給電線,並產生正離子與溶液中負離子結合。
  (b)若電極無法釋出電子給電線,則負離子釋出電子並析出。
3溶液顏色是否改變由產生的新物質決定,因吸收電能,溫度上升。


電鍍 通則
1負極:放被鍍物,擬鍍物離子移近,接受電子產生擬鍍物。
2正極:放擬鍍物,硫酸根離子移近,則擬鍍物釋出電子給電線而溶解,產生擬鍍物離子與溶液中硫酸根離子結合產生 擬鍍物硫酸溶液。
3溶液因擬鍍物離子未減少,溶液不變色,吸收電能,溫度上升。

簡易控制變因實驗設計流程



簡易控制變因實驗設計流程



流程
範例
1正確儀器操作及環境控制能力。
1熟悉天平量筒滴管溫度計酒精燈等儀器操作
2發現問題。
2如何控制水溫上升
3找出可能變因。
3影響水溫上升原因可能有:水量、加熱時間、火力大小、風、攪拌等。
4設計實驗:(控制變因)
  尋找操縱變因(人為改變)與應變變因(結果)的關係。
4了解水量和水溫上升關係
  相同火力、無風、不攪拌下,改變不同水量,記錄每分鐘水溫上升溫度。
5取得推論:
  運用數據、數學運算或繪圖,找出操作變因與應變變因的關係,通常為正比或反比。
5由數據發現水量會影響水溫上升,水量越多,水溫上升越慢即水量和水溫上升成正比
6改變操縱變因,重複步驟45到所有可能變因皆實驗完為止。
6固定水量,改用不同火力,重複步驟45……
7總結
7(熱量)H =(水量)M×(溫度變化)T

電流磁效應整理表

電流磁效應


電流磁效應
(靜電運動產生磁場)
電與磁交互作用
(電磁鐵與外部磁場產生吸引或排斥力)
電磁感應
(磁鐵運動產生電流)
直導線
螺線圈
現象
產生同心圓磁場
與棒狀磁場相同
電磁場受外部磁場作用而運動
螺線圈因磁場變化(磁鐵與線圈相對運動)產生感應電流
大小
1.電流成正比
2.垂直距離成反比
1.電流成正比
2.內部不變,外部距離成反變
3.匝數成正比
4.軟鐵增加強度
1.外部磁場強度成正比
2.電磁鐵強度成正比
3.距離平方成反比
1匝數成正比
2.磁場變化量成正比(電流、速度)
方向
安培右手定則
安培右手開掌定則
拇指:電流
四指:磁場
掌心:受力
冷次定律
感應電流產生感應磁場抵抗原來運動
拇指:電流
四指:磁場
拇指:磁場
四指:電流

靜電與磁的比較整理表\

靜電與磁鐵比較


靜電
磁鐵
相同
1.超距力
2.正電(質子)、負電(電子)
3.同性相斥、異性相吸
4.靜電感應
(帶電體靠近不帶電體,因靜電力作用,使不帶電體產生電荷暫時分離現象)
5.有電吸引不帶電
6.(庫倫)靜電力和電量乘積成正比
             和距離平方成反比
7.產生電場
1.超距力
2.N(指北極)S(指南極)
3.同極相斥、異極相吸
4.磁化
(磁鐵靠近磁性物質,因磁力作用,使磁性物質內原本混亂的磁單元,產生暫時統一排列現象)
5.磁鐵吸引磁性物質(鐵鈷鎳)
6.磁力和磁鐵大小乘積成正比
      和距離平方成反比
7.產生磁場
相異
1.電荷可單獨存在








1.磁單元不可單獨存在
2.可顯現磁力線(鐵粉)
  (1)有磁力線即有磁場
  (2)磁力線為封閉曲線
  (3)磁力線不相交集
  (4)磁力線越密,磁場越強(兩端強,正中間無)
  (5)磁力線(磁場)方向,外部由N極指向S極;內部由S極指向N(指南針N極指向磁場切線方向)

網路搜尋下載與安裝教學-以picasa為例

網路搜尋與下載安裝是網路技能的基本能力之一,務必學會,以picasa下載為例,請依此類推學習
教學連結

偶階魔術方陣研究

十幾年前閒來無事,研究了魔術方陣,找到偶階魔術方陣的解法,提供參考

資訊素養與網路成癮防治研習

資訊素養與網路成癮防治研習資料分享

資訊基本技能研習講義分享

2013/9/12資訊基本技能研習講義分享

win印表機安裝教學

2013/9/12研習內容之一:win印表機安裝教學分享
winXP安裝
win7(win8類似)安裝

好文共享

朋友寄給我的文章,內容不錯,共享之....

好站連結

介紹一些教學網站,有很多教學資料及軟體可提供

名句共勉

小孩的學校請戴晨志到校演講,節錄一些名句共勉之...

蔡明致主任科展活動經驗分享

居仁國中蔡明致主任主講,內容介紹如何指導學生科展,如何去分析科展作品,值得推薦,連結分享如下

2013年9月19日 星期四

活動流程

當行政多年,學到一套活動流程,提供參考,希望對有興趣的同仁有所助益....

2013年7月23日 星期二

檔案傳輸設定-泡泡老師講義

這是泡泡老師講一下載練習

嵌入影片測試

嵌入影片測試

加入圖片與地圖測試

這是圖片測試
三義油桐花&士林桃山部落

部落格教學-留言設定

進入管理畫面/[版面設置]/[文章與留言]/[留言管理]/[一律]

部落格教學-最近發表文章與網誌連結

[版面設置]/小工具/[更多小工具]/查詢recent/[recent posts]/設定內容

部落格教學-文章分類

進入管理畫面/[版面設置]/[小工具]/[標籤]/設定標籤

部落格教學-標籤設定

進入管理畫面 [新文章]/右側選單/[標籤]/填入關鍵字

部落格教學-時區設定

進入blogger
選取[設定]/[語言與格式]/[時區]/[gmt+08:00台北]即可

第一次接觸

這是参加blogger研習建立的網誌
2013/07/23建立記錄